Ý nghĩa của Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4)  

          Năm 2021, Ngày Sách Việt Nam chính thức được đổi tên thành “Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam” theo Quyết định số 1862/QĐ-TTg ngày 04/11/2021 của Thủ tướng Chính phủ. Việc đổi tên này thể hiện rõ hơn mục tiêu không chỉ tôn vinh sách mà còn hướng tới xây dựng và phát triển văn hóa đọc trong toàn xã hội – một nền tảng quan trọng cho phát triển tri thức, kỹ năng và nhân cách con người trong thời đại mới.
          Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, cùng với sự phát triển nhanh chóng của các phương tiện truyền thông hiện đại, thói quen đọc sách truyền thống đang có xu hướng suy giảm, đặc biệt trong giới trẻ. Chính vì vậy, Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4) càng có ý nghĩa thiết thực trong việc khơi dậy niềm đam mê đọc sách, nâng cao nhận thức về vai trò của tri thức đối với sự phát triển bền vững của cá nhân và xã hội.
          Đối với Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật và Du lịch Nam Định – một cơ sở đào tạo đặc thù trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật và du lịch – việc phát triển văn hóa đọc không chỉ nhằm nâng cao kiến thức chuyên môn mà còn góp phần hình thành tư duy sáng tạo, cảm thụ nghệ thuật và bản lĩnh nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên. Sách chính là cầu nối giúp người học tiếp cận tinh hoa văn hóa dân tộc và nhân loại, từ đó vận dụng vào thực tiễn học tập, biểu diễn, sáng tác và hoạt động du lịch.
          Mục tiêu của Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4) được thể hiện rõ qua các nội dung: khuyến khích và phát triển phong trào đọc sách trong cộng đồng; tôn vinh những người tham gia sáng tác, xuất bản, phát hành và lưu giữ sách; nâng cao trách nhiệm của các cấp, các ngành, đặc biệt là các cơ sở giáo dục, trong việc xây dựng môi trường văn hóa đọc lành mạnh.
          Sách không chỉ là kho tàng tri thức mà còn là người bạn đồng hành trong quá trình hoàn thiện nhân cách. Đối với học sinh, sinh viên nhà trường, việc đọc sách về lịch sử, văn hóa dân gian, nghệ thuật truyền thống, kỹ năng tổ chức sự kiện, quản trị du lịch… sẽ giúp nâng cao trình độ chuyên môn, đồng thời bồi dưỡng tình yêu nghề, lòng tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm với cộng đồng.
          Tuy nhiên, thực tế cho thấy một bộ phận học sinh, sinh viên hiện nay có xu hướng “ngại đọc – lười tư duy – phụ thuộc vào thông tin tóm tắt”, dẫn đến hạn chế về khả năng phân tích, sáng tạo và cảm thụ nghệ thuật. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết đối với nhà trường trong việc xây dựng và phát triển văn hóa đọc một cách bền vững, gắn với mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo.
          Nhận thức rõ vai trò đó, Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật và Du lịch Nam Định đã và đang từng bước đổi mới hoạt động thư viện và phát triển văn hóa đọc, như: xây dựng thư viện điện tử, số hóa tài liệu; tổ chức “Ngày đọc sách”, các cuộc thi giới thiệu sách, tọa đàm chuyên đề; lồng ghép nội dung đọc sách với học tập các môn lý luận chính trị, nghệ thuật và kỹ năng nghề nghiệp. Qua đó, tạo môi trường học tập tích cực, góp phần hình thành thói quen tự học, tự nghiên cứu trong học sinh, sinh viên.
          Để ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4) thực sự lan tỏa sâu rộng trong nhà trường, cần tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp:
          Thứ nhất, tổ chức thường xuyên các hoạt động hưởng ứng như Ngày hội đọc sách, thi cảm nhận sách, giới thiệu sách theo chuyên ngành đào tạo (nghệ thuật biểu diễn, mỹ thuật, du lịch…), tạo không gian sinh hoạt văn hóa thiết thực, hấp dẫn.
          Thứ hai, đầu tư phát triển thư viện theo hướng hiện đại, kết hợp giữa thư viện truyền thống và thư viện số; bổ sung tài liệu chuyên sâu phục vụ từng ngành đào tạo, đặc biệt là các lĩnh vực văn hóa nghệ thuật đặc thù.
          Thứ ba, khuyến khích học sinh, sinh viên viết cảm nhận, nhật ký đọc sách gắn với chuyên ngành; lựa chọn các bài viết chất lượng để đăng tải trên website, fanpage của nhà trường nhằm lan tỏa tinh thần đọc sách và sáng tạo.
          Thứ tư, phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên trong việc định hướng đọc sách, tích hợp tài liệu tham khảo vào bài giảng, khuyến khích sinh viên khai thác tri thức từ sách trong học tập và nghiên cứu.
          Thứ năm, tăng cường tuyên truyền, nhân rộng các tấm gương cán bộ, giảng viên, học sinh, sinh viên tiêu biểu trong phong trào đọc sách, góp phần xây dựng môi trường giáo dục giàu tri thức và bản sắc văn hóa.
          Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4) là dịp để mỗi cán bộ, giảng viên và học sinh, sinh viên nhà trường nhìn nhận lại vai trò của việc đọc sách trong học tập và rèn luyện. Đọc sách không chỉ để tích lũy kiến thức mà còn để hoàn thiện tư duy, nuôi dưỡng tâm hồn và phát triển năng lực nghề nghiệp. Việc xây dựng văn hóa đọc vì thế cần được xác định là nhiệm vụ thường xuyên, lâu dài, góp phần đào tạo nguồn nhân lực văn hóa, nghệ thuật và du lịch có chất lượng, đáp ứng yêu cầu phát triển trong thời kỳ mới.
                                                          Tác giả: Vũ Thành Tân